إسلاميات

دور الإذاعة المدرسية


دور الإذاعة المدرسية عندما نسمع عبارة الإذاعة المدرسية ، ندرك على الفور أنه نشاط غير منهجي ، ولكنه نتيجة لمعلومات وإرشادات قيمة نكتسبها منه ، وليس ذلك فحسب ، بل له فوائد عديدة ، يسلط مقالنا اليوم على موقعي الضوء على دور الإذاعة المدرسية في حياة الطلاب وكيف تؤثر عليهم وعلى نفسيتهم. تابعنا للتعرف على دور الإذاعة المدرسية بشكل أكثر دقة. يتضمن مقالنا تعريف دور الإذاعة المدرسية وأهدافها.

دور الإذاعة المدرسية

هذه الفقرة ستعرفنا على دور الإذاعة المدرسية، وهي مرتبة في السطور التالية:

  • تعتبر الإذاعة المدرسية نشاطًا لا منهجيًا، وهو من النوع المسموع.
  • تعتمده الكثير من المدارس في كل صباح، ليتناول تقديم الفقرات بأشكالها ومواضيعها المتعددة.
  • تهدف بشكل عام إلى تثقيف الطلاب والطالبات، وتعزيز المعلومات لديهم.
  • تعتمد على تقديم الطلاب، وعادةً تبدأ في بداية اليوم، قبل طابور الصباح.
  • فقراتها متنوعة، منها أنشطة علمية، ومنها مهارات تنمي قدرات الطلاب.
  • تقوي شخصية الطلاب وتعزز الثقة لديهم.
  • كما تساعدهم على الاعتماد على الذات، والعمل بجد لكي يحققوا أفضل النتائج.
  • تنمي أفكارهم ومهاراتهم، وكذلك تجعل أسلوبهم في الكلام راقي ومميز.
  • تعمل الإذاعة المدرسية على تشجيع الطلاب للبحث عن المعلومات وترتيب الفقرات.
  • فكل طالب يتولى تقديم فقرة معينة في البرنامج الإذاعي، وهذا ما يجعله يسعى لتطوير ذاته.
  • لتنال فقرته الإعجاب والتمييز عوضا عن باقي الفقرات.
  • كما أنها تزيد الترابط الاجتماعي، والثقة بين الطلاب والمعلمين.
  • حيث يطلبون المساعدة من المعلمين في نصحهم بكل ما هو مميز وجديد.
  • وحرصا من الطلاب على كسب المعلومات الجديدة، يسعون لزيادة تثقيفهم ومعرفتهم.
  • ودور الإذاعة المدرسية يكمن في تشجيع الطلاب على الاطلاع المستمر للكتب، منها التاريخية والثقافية.
  • وبما أنها تعتمد على القراءة، تساعد الطالب على سرعة القراءة والتركيز.
  • ويستطيع أن يلخص المعلومات بشكل سليم.
  • باعتماده على مصادر هادفة تساعده في تجهيز فقراته الإذاعية.

 

أهداف الإذاعة المدرسية

يهدف دور الإذاعة المدرسية لعدة أمور سامية ونبيلة للطلاب، ومن أبرزها نذكر ما يلي:

  • تهدف إلى معرفة كافة المعلومات الموجودة في المجتمع، وتجعلهم على دراية بالواقع.
  • وهذا أول هدف تسعى الإذاعة المدرسية له، لكي يواكب الطالب سير الحياة.
  • ومن خلال فقرات القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، تهدف إلى تعويد الطلاب على ذكر الله تعالى.
  • والاطلاع الدائم على أحاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم، والعمل على اتباعها.
  • وهذا يساهم في زرع القيم الدينية في نفوسهم، وغرس الأخلاق الحميدة لديهم.
  • تهدف أيضا إلى تعزيز طلاقة لسان الطلاب باللغة العربية الفصحى.
  • من خلال تقديم الخطب وأبيات الشعر القديمة، ويحرصون من خلالها على عدم الوقوع بأي خطأ لغوي.
  • من أهدافها أيضا كسب الثقة بالنفس، والاعتماد على الذات.
  • كذلك تعطي الطلاب فرصة للتعبير عن أفكارهم وآرائهم، يتحلون بروح المشاركة مع الطلاب الآخرين.
  • وتهدف إلى تشجيع العمل الجماعي بين الطلاب

أهمية الإذاعة المدرسية للطلاب

نستكمل معكم فقراتنا بعنوان جديد، يوضح لنا الأهمية التي يبرزها دور الإذاعة المدرسية في نفس الطلاب، وهي كالآتي:

  • ذكرنا سابقا أن الإذاعة المدرسية تتم من خلال تقديم الطلاب لبعض الفقرات.
  • وهي بدورها تعتمد على تكريم الطلاب المتميزين بشكل دوري في ذلك التقديم.
  • وهذا يعمل على تحفيز الطلاب على المشاركة فيها، وتقوي الروح المعنوية للبحث والتطوير من الذات.
  • كما تعزز لديهم الرغبة في كسب الإبداع، والعمل على التركيز بقوة على كافة المواضيع الجديدة.
  • وهذا بالتالي يقوي الثقة بالنفس، ويحد من الخجل والقلق.
  • كما تشتعل لديهم روح التحدي والمنافسة، وهذا يبرز المهارات المختبئة في نفوسهم.
  • الإذاعة المدرسية مهمة جدا بالنسبة للطلاب، لا سيما أنها تنمي المهارة اللغوية لديهم.
  • بالإضافة إلى تعزيز حصيلة المعلومات لديهم، من خلال البحث والقراءة المستمرة.

 

إيجابيات الإذاعة المدرسية

للإذاعة المدرسية تأثيرات إيجابية عديدة، وأكثر من يستفيد منها هم الطلاب والطالبات، وسنذكر معكم بعضها باستفاضة وإيضاح في التالي:

  • تشجع الطلاب على القراءة باللغة العربية، واكتساب مهارة التحدث اللبق.
  • لأنها تعتمد على القراءة باللغة العربية الفصحى.
  • تخلق أيضا أجواء مليئة بالسعادة بين الطلاب، وتعزز البهجة في نفوسهم.
  • وهذا يجعلهم يحبون التعليم والمدرسة، ولا ينفرون منها.
  • كذلك تعود عليهم بالنفع، لأنها توسع دائرة العلاقات الاجتماعية بينهم.
  • وتزيد روح المنافسة فيما بينهم، من حيث الإجابة على أسئلة الفقرات في الإذاعة المدرسية.
  • وهذا يجعلهم يحبون الدراسة أكثر، ويعملون على كسب معلومات جديدة.

كيف نشجع الطلاب على المشاركة بالإذاعة المدرسية؟

سؤال مهم جدا، ولا بد لنا من أن نعرف كيف نعمل على تشجيع الطلاب على المشاركة في الإذاعة المدرسية، لا سيما أننا تعرفنا على أهميتها وفوائدها، ونجيب على السؤال في التالي:

  • من الممكن أن نبحث عن نقاط ضعف الطالب، التي تجعله لا يرغب بالمشاركة.
  • وتدريب الطلاب قبل أن يبدأ البرنامج الإذاعي، ومساعدته على حل المشاكل التي تواجهه.
  • العمل أيضا على بث روح الشجاعة في نفسه، وإعطائه جرعة من الثقة بالنفس.
  • هذا يولد صفة قيادية وشخصية قوية لدى الطالب.
  • مساعدة المعلمين على تصحيح مخارج الحروف للطالب، من خلال التدريب المستمر على النطق الصحيح.
  • هذا يجعله يتكلم أمام الجميع دون أي خوف أو إحراج.
  • متابعة الطالب بمدى تجاوبه مع فقرات الإذاعة المدرسية، وتقدير نسبة مشاركته فيها.
  • حيث من الممكن أن ننتبه إلى المهارات التي يتمتع بها الطالب، وإلى الفقرات التي يحبها.
  • يتوجب علينا عدم الاستهزاء بقدرات الطالب أيا كانت، وتشجيعه باستمرار.
  • كذلك عدم توبيخه أو انتقاده بطريقة غير لبقة، فهذا يعود بالسلب على شخصيته.

الشروط الواجب توافرها لتحقيق فوائد الإذاعة المدرسية

لا بد من توافر بعض النقاط لكي نضمن نجاح الإذاعة المدرسية، ونتأكد من استفادة الطلاب، وهي كالتالي:

  • بالنسبة إلى فقرات الإذاعة المدرسية، يجب أن تكون دقيقة في الاختيار.
  • وأن تتناسب مع كافة المراحل العمرية المتواجدة في المدرسة.
  • كذلك المواضيع التي يتم تناولها في الإذاعة المدرسية، يجب أن تكون ذات أهداف قيمة.
  • عدم تفضيل الطلاب على غيرهم في إلقاء البرنامج الإذاعي، وترك الفرصة للبقية منهم.
  • العمل على جعل البرنامج الإذاعي شامل لكافة الفقرات، لكيلا يبعث الملل في نفوس المستمعين.
  • مثل احتوائه على فقرات دينية، وأخرى سياسية وتربوية وما شابه ذلك.
  • ويفضل عدم طرح المواضيع بشكل متكرر، ليكتسب الطلاب النفع والفائدة منها.

 

المدرسة هي أساس العلم والمعرفة، يدخل الطالب إليها منذ الصغر، وهي تقوم بإنارة شموع العلم في نفسه حتى يكبر وينضج، وينقل علمه إلى الآخرين وتعم الفائدة على الجميع، لذا يجب أن نهتم بتفاصيل المدارس بشكل عام.

نصل وإياكم إلى ختام مقالنا، عن دور الإذاعة المدرسية، وتعرفنا أيضا على أهميتها وتأثيرها على الطالب من خلال فقرات متعددة ومفردات واضحة وسلسة.

 



Source link